縣長才科杰深入教育系統調研

近日，貴南縣政府縣長才科杰帶領分管副縣長周本加赴教育系統調研全縣教育工作。

才科杰先后來到縣民族中學，縣城關第二寄宿制小學，海南職業(yè)技術學校貴南分校以及塔秀幼兒園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級幼兒園察看學生食堂、圖書室、教學樓、風雨操場等基礎設施，并走進課堂實地感受學生上課情景。

5月21日，才科杰與教育局班子成員、有關科室負責人，縣鄉(xiāng)有關學校校長、幼兒園園長及家長代表進行了座談交流。座談會上，大家圍繞當前教育形勢、我縣教育現狀和對策建議進行了熱烈地討論交流。才科杰詳細詢問了各學校管理、教師隊伍建設、基礎設施、教師學習生活工作以及職稱評定等方面存在的困難問題，并就做好教育教學各項工作提出了具體要求。

才科杰指出，教育是百年大計，事關國家和民族永續(xù)發(fā)展。貴南社會發(fā)育程度，群眾受教育水平要得到持續(xù)性發(fā)展，最根本的措施就是教育。特別是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)并持久鞏固脫貧攻堅成果仍然要靠教育。所以廣大教育工作者一定要提高思想認識，內強自身素質，外樹貴南教育形象，以對貴南人民和未來發(fā)展負責的責任感和自覺性把貴南的教育工作抓實抓好，抓出成效。

才科杰強調，今年2月至今，我們堅持政府負責、教育牽頭、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同努力的原則狠抓全縣控輟保學工作，截至5月底，全縣疑似輟學生核減率達97.76%、勸返率達97.08%，兩項指標均位列全省第三，控輟保學工作取得了階段性成效，這是全縣上下共同努力、齊抓共管的結果，也是廣大教育工作者辛勤工作、攻堅克難的結果。下一步，一方面要繼續(xù)堅持問題導向，因人因事施策，確保核查勸返工作善始善終，善作善成。另一方面要抓好成果鞏固，確保勸返的孩子“進得來，留得住，學得好”，堅決防止返輟現象發(fā)生。

才科杰要求：通過近幾年的努力，全縣教育系統硬件設施有了新跨越，接下來就要狠抓質量提升。一要向思想認識要質量。縣教育局和各學校管理人員要認真學習黨的教育方針政策，特別是黨的十九大以來黨中央和省州縣委對教師、教育工作提出的新思想、新舉措、新要求，進一步強化責任意識，堅持問題導向，補齊工作短板，以更加有力的舉措推動貴南教育工作再上新臺階。二要向均衡發(fā)展要質量。我們要始終把讓每一個孩子都能夠享受公平優(yōu)質的教育作為努力方向，繼續(xù)緊盯鄉(xiāng)村學前教育和職業(yè)教育，下大力氣解決學前教育師資力量薄弱、職業(yè)教育專業(yè)不優(yōu)的問題，以更加務實有效的舉措，推動教育在阻斷貧困代際傳遞方面發(fā)揮更大作用。三要向學教活動要質量。縣教育局和各學校要把學教活動作為教育質量提升的關鍵來抓，堅持針對各學校特點研究制定既符教育規(guī)律和新時代要求，又符合學生實際的教育活動措施，進一步深化教育教學改革，優(yōu)化教育教學方式，不斷提升教育教學質量。四要向師德師風要質量。“德高為師，行為世范。”教師的一言一行直接影響著人的一生，是社會風氣最直接的引領者。廣大教育工作者在抓好業(yè)務工作的同時，要用社會正能量的有效傳遞和積極上進的社會心態(tài)引領學生，為貴南社會風氣的進一步轉變添磚加瓦。五要向隊伍素質要質量。廣大教育工作者不僅要埋頭鉆研業(yè)務知識，而且要經常關注國家、省州大勢和縣情實際，經常性地“跳出教育看教育”，主動為全縣發(fā)展大局貢獻力量。要研究用好對口支援平臺，安排更多的教師走出去，把先進的理念帶回來，以良好的知識儲備和工作理念推動我縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。六要向安全管理要質量。要持續(xù)不斷地傳播正能量來確保教學安全，以嚴格的精細化管理確保生活安全，以各項制度的嚴格執(zhí)行和全方位的監(jiān)督確保廉政安全，為我縣教育教學水平不斷提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。