貴南縣做好三個(gè)統(tǒng)籌全力推進(jìn)藏語培訓(xùn)工作

為深入貫徹落實(shí)省州關(guān)于培訓(xùn)藏區(qū)基層干部的要求，切實(shí)提高全縣干部使用藏漢雙語服務(wù)群眾的能力，貴南縣高度重視、全面安排，做好三個(gè)統(tǒng)籌，有效舉辦縣直機(jī)關(guān)安多藏語口語夜班，對(duì)42名不懂藏語或藏語口語能力較弱的在職干部進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了干部藏語交際和服務(wù)群眾的能力。一是統(tǒng)籌教學(xué)資源，全力推動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真按照《海南州加強(qiáng)基層干部藏語學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》的要求，及時(shí)制定科學(xué)、詳細(xì)的藏語培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)師資選派、學(xué)員選擇、課程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和統(tǒng)一部署，為高效、務(wù)實(shí)地開展培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是統(tǒng)籌工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間。結(jié)合工作實(shí)際，按照部門工作與培訓(xùn)學(xué)習(xí)互不影響、相互促進(jìn)的原則，利用每周二、三、四的晚上進(jìn)行藏語培訓(xùn)，有效地解決了工學(xué)矛盾，形成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)的良好格局。三是統(tǒng)籌藏漢語群，不斷優(yōu)化培訓(xùn)方式。針對(duì)培訓(xùn)學(xué)員民族機(jī)構(gòu)單一，缺乏溝通鍛煉平臺(tái)的現(xiàn)狀，培訓(xùn)部門積極探索，大膽創(chuàng)新，采取課堂學(xué)習(xí)與模擬訓(xùn)練相結(jié)合的方式，組織開展“以強(qiáng)帶弱、一對(duì)一幫扶”的教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員搭配學(xué)習(xí)、共同提高，有效推動(dòng)了藏語培訓(xùn)工作的實(shí)效性。