省委主題教育第四巡回指導(dǎo)組對(duì)貴南縣工作提出具體要求
????省委主題教育第四巡回指導(dǎo)組對(duì)貴南縣工作提出具體要求
??10月30日，省委主題教育第四巡回指導(dǎo)組到貴南縣調(diào)研指導(dǎo)主題教育工作。指導(dǎo)組一行采取查閱資料、座談交流、聽取匯報(bào)等方式，詳細(xì)了解全縣主題教育開展情況。調(diào)研指導(dǎo)組指出，貴南縣主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)到位、思路清晰、工作扎實(shí)，全縣主題教育取得了階段成效。同時(shí)，針對(duì)調(diào)研指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，并就做好下一步工作提出了具體要求。
一是深入推進(jìn)四個(gè)貫穿始終。
??要堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)貫穿到主題教育全過程。嚴(yán)格按照主題教育實(shí)施方案，在學(xué)習(xí)教育有收獲的基礎(chǔ)上講好專題黨課、在充分開展調(diào)研的基礎(chǔ)上檢視問題、整改落實(shí)到位，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)主題教育。
二是堅(jiān)決避免“上下一般粗”。
??認(rèn)真界定主題教育重點(diǎn)范圍，堅(jiān)決避免“上下一般粗”、層層加碼和加重基層負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象發(fā)生，牢牢把握工作重點(diǎn)，精準(zhǔn)施策，采取靈活多樣有針對(duì)性、實(shí)效性的措施，確保主題教育不偏、不虛、不空、不走過場(chǎng)，真正取得實(shí)效。
三是強(qiáng)化指導(dǎo)組職能作用。
??各巡回指導(dǎo)組要在吃透主題教育精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展巡回指導(dǎo)工作。要充分發(fā)揮指導(dǎo)組督促指導(dǎo)和橋梁紐帶的職能作用，既不漏項(xiàng)，也不加碼，進(jìn)一步突出問題導(dǎo)向，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，做到規(guī)定動(dòng)作不漏項(xiàng)，自選動(dòng)作有亮點(diǎn)，確保主題教育往心里走、往實(shí)里走。
四是認(rèn)真總結(jié)提煉特色亮點(diǎn)。
??認(rèn)真總結(jié)提煉各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展主題教育的特色亮點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)不同層面、不同領(lǐng)域、不同群體中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高質(zhì)量信息報(bào)送工作，確保主題教育開展“有看頭、有聽頭、有說(shuō)頭”，力爭(zhēng)為全州開展主題教育提供可復(fù)制、可推廣、有特色、有亮點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)做法。
??10月30日，省委主題教育第四巡回指導(dǎo)組到貴南縣調(diào)研指導(dǎo)主題教育工作。指導(dǎo)組一行采取查閱資料、座談交流、聽取匯報(bào)等方式，詳細(xì)了解全縣主題教育開展情況。調(diào)研指導(dǎo)組指出，貴南縣主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)到位、思路清晰、工作扎實(shí)，全縣主題教育取得了階段成效。同時(shí)，針對(duì)調(diào)研指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，并就做好下一步工作提出了具體要求。
一是深入推進(jìn)四個(gè)貫穿始終。
??要堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)貫穿到主題教育全過程。嚴(yán)格按照主題教育實(shí)施方案，在學(xué)習(xí)教育有收獲的基礎(chǔ)上講好專題黨課、在充分開展調(diào)研的基礎(chǔ)上檢視問題、整改落實(shí)到位，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)主題教育。
二是堅(jiān)決避免“上下一般粗”。
??認(rèn)真界定主題教育重點(diǎn)范圍，堅(jiān)決避免“上下一般粗”、層層加碼和加重基層負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象發(fā)生，牢牢把握工作重點(diǎn)，精準(zhǔn)施策，采取靈活多樣有針對(duì)性、實(shí)效性的措施，確保主題教育不偏、不虛、不空、不走過場(chǎng)，真正取得實(shí)效。
三是強(qiáng)化指導(dǎo)組職能作用。
??各巡回指導(dǎo)組要在吃透主題教育精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展巡回指導(dǎo)工作。要充分發(fā)揮指導(dǎo)組督促指導(dǎo)和橋梁紐帶的職能作用，既不漏項(xiàng)，也不加碼，進(jìn)一步突出問題導(dǎo)向，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，做到規(guī)定動(dòng)作不漏項(xiàng)，自選動(dòng)作有亮點(diǎn)，確保主題教育往心里走、往實(shí)里走。
四是認(rèn)真總結(jié)提煉特色亮點(diǎn)。
??認(rèn)真總結(jié)提煉各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展主題教育的特色亮點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)不同層面、不同領(lǐng)域、不同群體中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高質(zhì)量信息報(bào)送工作，確保主題教育開展“有看頭、有聽頭、有說(shuō)頭”，力爭(zhēng)為全州開展主題教育提供可復(fù)制、可推廣、有特色、有亮點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)做法。
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