貴南縣教育資源整合助推農(nóng)牧區(qū)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移
貴南縣立足教育發(fā)展現(xiàn)狀，遵循教育發(fā)展規(guī)律，著眼于縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育公平，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均等化目標(biāo)。自2009年起，按照“州辦高中、縣辦初中、鄉(xiāng)辦小學(xué)、村辦學(xué)前教育”的總體思路，實(shí)施了貴南歷史上規(guī)模最大的教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，全縣76所學(xué)校撤并為9所學(xué)校，村一級(jí)學(xué)校全部撤并到縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。截至目前，共轉(zhuǎn)移教職工366名，學(xué)生6083名，其中轉(zhuǎn)移到縣城的學(xué)生為3865名，轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生為2218名。九年義務(wù)教育質(zhì)量的全面提升，增強(qiáng)了廣大農(nóng)牧民群眾對(duì)學(xué)前教育的重視程度，很多農(nóng)牧民在城鎮(zhèn)買房、租房，送學(xué)前兒童到縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園就讀，讓子女從小接受高質(zhì)量的教育。目前，在縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園就讀的農(nóng)牧民子女有756名，陪讀小學(xué)及學(xué)前學(xué)生的家長(zhǎng)達(dá)150余人。年內(nèi)，隨著縣城關(guān)第二幼兒園和森多鄉(xiāng)黃沙頭幼兒園的啟用，學(xué)前兒童進(jìn)城上學(xué)的趨勢(shì)將更加明顯。教育資源整合加快了農(nóng)牧區(qū)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐，成為我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)的助推器。
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