貴南縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況、問(wèn)題及意見(jiàn)建議  

今年來(lái)，貴南縣實(shí)名登記高校畢業(yè)生172人，其中大學(xué)本科生52人，專科生120人，所學(xué)專業(yè)以教育、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)類為主。截至目前，已通過(guò)公益性崗位安置、靈活就業(yè)、個(gè)體創(chuàng)業(yè)等形式，實(shí)現(xiàn)就業(yè)155人，登記高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)90%，超過(guò)目標(biāo)任務(wù)3個(gè)百分點(diǎn)。

    一、采取的措施。一是積極搭建就業(yè)平臺(tái)。加大就業(yè)崗位信息收集整合力度，篩選發(fā)布就業(yè)信息36條，提供崗位178個(gè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)103人。積極同上級(jí)就業(yè)部門及人才市場(chǎng)聯(lián)系，組織專場(chǎng)招聘會(huì)3期，提供就業(yè)崗位125人，實(shí)現(xiàn)就業(yè)25人。二是大力宣傳就業(yè)政策。我縣將高校畢業(yè)生信息進(jìn)行科學(xué)分類，依托公共就業(yè)和人才服務(wù)，高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周等活動(dòng)，針對(duì)畢業(yè)生不同情況實(shí)行精準(zhǔn)政策宣傳，累計(jì)發(fā)放藏漢雙語(yǔ)宣傳資料5000余份。三是著力提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。組織舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)班和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專業(yè)教授進(jìn)行授課，共培訓(xùn)學(xué)員130人，有效提升了參訓(xùn)人員創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。四是努力減輕創(chuàng)業(yè)壓力。為3名實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款30萬(wàn)元，為10名實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生發(fā)放一次性創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助2萬(wàn)元，為創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了有力支持。

二、存在的問(wèn)題。一是我縣企業(yè)較少，每年可提供就業(yè)崗位數(shù)量有限，高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)就業(yè)存在著一定壓力。二是受農(nóng)牧區(qū)傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響，我縣大學(xué)畢業(yè)生熱衷于在收入穩(wěn)定的行政事業(yè)單位就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的意識(shí)淡薄，積極性不高。三是幫助高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的貼息貸款門檻較高，還款周期過(guò)短，資金效益難以充分發(fā)揮。

三、對(duì)策及建議。一是針對(duì)我縣實(shí)際情況，在高三畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)所學(xué)專業(yè)給予一定建議，確保專業(yè)與崗位需求對(duì)口。二是適當(dāng)降低創(chuàng)業(yè)貼息貸款門檻，延長(zhǎng)還款期限，提高資金運(yùn)轉(zhuǎn)周期，提升創(chuàng)業(yè)的成功率。三是盡快建立集教學(xué)、實(shí)習(xí)、宿舍為一體的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，建立健全政策扶持、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“三位一體”的工作機(jī)制，全力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)型城鎮(zhèn)建設(shè)。