貴南縣提出突出四個重點加快發(fā)展教育事業(yè)
9月29日，縣委書記葛慶敏在縣政府副縣長牟生桂、縣教育局局長尖措的陪同下，深入縣中學、格桑幼兒園、城關一校等學校，調研學校布局調整、基礎設施建設、教育教學管理等工作。并在縣中學召開由縣城關六所學校班子成員、中層管理人員及教師代表參加的座談會，在認真聽取各學校校長匯報、教師代表發(fā)言后，葛慶敏書記作了重要講話。
葛慶敏書記充分肯定了全縣教育工作取得的成績，他指出，近年來，在各級黨委、政府的高度重視和大力支持下，全縣教育工作得到長足發(fā)展，各級各類學校的基礎條件得到很大改善，教師隊伍數(shù)量和質量得到了明顯提升，全縣教育教學質量和管理水平得到了各方面的認可。經過5年的教育布局結構調整和廣大教職工的共同努力，目前全縣各學校運轉正常，校長有思路，老師的精神面貌好。但從城關幾所學校運行情況來看，全縣教育工作依然面臨著一些發(fā)展難題，距離學校標準化管理、標準化建設的目標還有差距。
葛慶敏強調，結合全縣實際，貴南教育未來發(fā)展的方向和目標可以概括為四句話，即一是基礎好；二是特色明；三是質量高；四是后勁足。這四句話既是全縣今后一個時期教育工作的任務，也是目標方向。實現(xiàn)基礎好，首先要搞清楚哪些是基礎，教育涉及到哪些基礎，要跳出教育看教育，社會需要什么樣好的基礎。只有切實加強教育教學內、外部的基礎建設，形成支持教育的社會基礎，我們才能搞好教育。實現(xiàn)有特色，就是要在吃透校情、縣情的基礎上，建立特色教學、特色文化、特色老師，實現(xiàn)教育工作基礎設施全方位、立體化，真正做到人無我有，人有我特，走這條路子，我們的教育工作就有希望、就有活力。實現(xiàn)質量高，這既需要基礎設施建設的支撐，需要社會的推動力，更需要教師能力的提升，學生文明的養(yǎng)成等。實現(xiàn)后勁足，就要認真研究謀劃老教師退休、學生高峰期過后，發(fā)展教育事業(yè)的支撐和獎勵機制，進一步創(chuàng)新工作機制，確保教育工作持續(xù)穩(wěn)步推進。
葛慶敏要求，針對這四個問題，四個方向，一要集中一段時間，召開學生家長座談會廣泛征求社會各界的意見，同時組織部分教師、老干部、人大代表、政協(xié)委員等層面人員到兄弟縣參觀學習，學習借鑒好做法、好經驗，爭取到年底形成完整的教育事業(yè)發(fā)展的工作思路和定位。二要牢牢把握黨的教育方針。教育部門要始終緊緊結合一切都圍繞著黨的教育方針、一切都圍繞民族團結進步、一切都圍繞和諧發(fā)展、一切都圍繞建設新貴南創(chuàng)造新生活這四個原則來研究教育、思考教育、創(chuàng)新教育，堅持高起點定位、高標準建設，促進教育質量整體提升，讓人民群眾滿意。三要重視學校黨團組織建設。各學校要充分認識新形勢下加強學校黨團組織建設的重要意義，切實增強工作責任感和使命感，正確處理黨團建工作與學校教育教學工作之間的關系，加強思想建設、組織建設、作風建設，完善學校黨團共建機制，發(fā)揮黨團組織先進性作用，促進學校教育教學質量進一步提高。